ATENDIMENTOS CLÍNICOS

 

 

Análise Individual para adolescentes e jovens

O atendimento individual é um espaço de fala e escuta. Ao falar com o analista sobre o que deseja, o jovem também ouve a si mesmo e cria possibilidades de lidar com as próprias questões e afetos.

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Grupo para adolescentes e jovens

O grupo propicia o encontro com pessoas da mesma faixa etária, mobiliza afetos, abre perspectivas diversas e cria um território favorável para que cada participante possa elaborar suas questões no coletivo. Os grupos são compostos por, no mínimo, quatro participantes. A sessão tem duração de 1h30min. O atendimento é realizado por dois terapeutas.

 

Grupo para familiares de adolescentes e jovens

O trabalho aborda os dilemas e desafios vividos pelos pais (ou responsáveis)  na relação com seus filhos. Os encontros propiciam que os pais identifiquem qual é o papel que eles desempenham na dinâmica dos conflitos familiares.

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[Os atendimentos  acontecem nos consultórios particulares, nos seguintes bairros:

Vila Madalena, Pinheiros, Butantã/Morumbi, Santa Cecília/ Higienópolis e Sumaré.

Os pagamentos são combinados diretamente com os analistas.]

 

 

OUTRAS ATIVIDADES

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CAJU FAMÍLIA

Rodas de conversas e orientação com pais.  

Projeto direcionado aos pais e/ou responsáveis de jovens que desejam um espaço de fala, escuta e reflexão sobre as experiências relativas ao desafio de educar seus filhos adolescentes. A roda permite a troca de experiências entre os pares. As reflexões são disparadas pelas inquietações e angústias que o grupo trouxer.

 

CINE CAJU

Depois de uma sessão de cinema acompanhada de pipoca e suco de caju, abrimos a conversa. O filme é  um disparador para abordar as questões da adolescência e da juventude. É interessante porque, para além da fruição estética, possibilita a reflexão e a compreensão das próprias experiências, sem que ninguém precise se expor pessoalmente.

 

CAJU NA ESCOLA

Acolhimento e escuta de demandas da escola (ou instituição) que visa a construção de um projeto clínico -  seja para atender um jovem, ou um grupo de jovens, da escola, seja para colocar a própria instituição em análise.

Essa última modalidade – a análise institucional - abre espaço para a fala e para a escuta dos profissionais implicados diretamente no processo de aprendizagem.  A partir daí são criados dispositivos que analisam os modos de funcionamento e a dinâmica da instituição.